Причетний оборот: приклад, визначення, правила. Причетний оборот: приклади та пропозиції з причетними оборотами

24

    Причетний оборот-це причастя з залежними словами. Причастя-це частина мови, що поєднує в собі ознаки дієслова і прикметника. Його можна знайти по quot;схематічнимquot; словами-підказкам: робить-робив (для дійсних дієприкметників), що робиться-зроблений (для страждальних).

    Якщо причетний оборот знаходиться до головного слова, він комами в тексті не виділяється, якщо після — виділяється:

    Пасажири, що очікують багажу, стовпилися у транспортера.

    Пасажири, які очікують багажу, стовпилися біля транспортера.

    І причастя, і причетний оборот цілком в реченні завжди виконує роль визначення.

    Дієприслівник відповідає на питання що робити? або що зробивши? і одиночне дієприслівник, і дієприслівниковий оборот відокремлюються на листі комами, є обставинами.

    Винятки становлять випадки, коли дієприслівник переходить в розряд прислівники, тоді і в синтаксичній структурі воно розглядається саме як прислівник.

    У російській синтаксисі причетний оборот являє собою причастя з залежними словами. У реченні він, як правило, є цілісною синтаксичною структурою, тобто не ділиться на частини, і виконує роль визначення.

    Вовки уникають доріг, прокладених людиною.

    Причетний оборот, що стоїть після визначеного слова, відокремлюється завжди.

    Але є випадки виділення цього обороту і тоді, коли він знаходиться далеко від визначається слова, наприклад:

    По небу, гнані вітром , бігли рвані, похмурі хмари .

    Якщо причетний оборот має обставинне значення причини або поступки , навіть якщо він знаходиться перед визначеним іменником, його виділяють комами, наприклад:

    Переляканий тріском петард , щеня забився під лавку.

    Втомлений від хвилювання на іспиті , хлопчик швидко заснув.

    Дієприслівниковий оборот становить саме дієприслівник в оточенні залежних слів.

    Шумлячи і граючи на перекатах, несла свої води річка.

    Цей оборот виділяється в реченні завжди, крім деяких особливих випадків, наприклад, якщо дієприслівниковий оборот є однорідним обставиною поряд з прислівником і між ними стоїть союз і :

    Він говорив ліниво і трохи розтягуючи слова .

    Для того, щоб розібратися з оборотами, потрібно згадати що таке причастя і дієприслівник.

    Причастя позначає ознаку предмета, а дієприслівник — ознака дієслова.

    Причастя відповідає на питання: який? яка? , а дієприслівник: що роблячи, що зробивши ?

    Причетний оборот — це причастя з залежними словами.

    Відповідно дієприслівник із залежними словами — це називається дієприслівниковий оборот.

    Причетний оборот в реченні в більшості випадків виступає у формі визначення.

    Приклади дієприкметників : дивиться, розглядає, думаюча, мріє і т.п

    Приклад причетного обороту : quot;дівчина, що сиділа біля багаття , виглядала прівітательноquot;.

    Сиділа біля багаття — це і є причетний оборот.

    Так як він стоїть в середині речення, то повинен виділятися комами з двох сторін.

    Якщо причетний оборот стоїть на початку речення, то тоді виділяти його коми не потрібно.

    Якщо в кінці, то перед оборотом ставиться кома.

    Наприклад: quot;одягла червоне пальто дівчина виглядала карколомноquot;.

    Quot; виглядала карколомно дівчина, одягла червоне пальтоquot;.

    Приклади дієприслівників: дізнаючись, читаючи, відімкнувши, прочитавши.

    Деепричастный оборот завжди виділяється комою.

    Так, з точки зору синтаксичного розбору пропозиції, причетний оборот завжди виконує функцію визначення (тому що відповідає на питання quot;який/яка/яке/які?quot; і є ознакою).

    Наприклад:

    1. дитина, що грає в саду-дитина(який ?) грає
    2. сильний вітер, що розганяє хмари-вітер (який?) розганяє

    У той час як дієприслівниковий оборот буде виступати в реченні в синтаксичній ролі обставини і відповідати на питання quot;як?quot;:

    1. вітер посилювався, розганяючи хмари — посилювався(як ?) розганяючи = обставина образу дії
    2. спокійно граючи в саду, дитина залишилася без уваги дорослих
  • Причетний оборот — це причастя з залежними словами а дієприслівниковий оборот це дієприслівник з залежними словами!

    Причетний оборот: я побачила кота, лакающего з миски.

    Він слухав музику, що доноситься з приймача.

    Деепричастный оборот: я дивився на сонце, не відриваючи очей.

    Гусак, побачивши дітей, полетів.

    Причетний оборот це ніщо інше як причастя з залежними словами. У реченні він виступає в якості визначення, оскільки визначає іменник. Його виділяють комами в тому випадку, якщо він стоїть після визначається іменника.

    Дієприслівниковий оборот це дієприслівник із залежними словами. У реченні він виступає в якості обставини і завжди відділяється комами.

    Причетним оборотом в російській мові прийнято називати причастя з залежним словом.

    Причетний оборот виділяється комами, якщо він стоїть у реченні після іменника, ознака якого позначає. Якщо стоїть до іменника, то комами не виділяється.

    Дідусь, який приїхав до нас, був дуже хворий .

    Дідусь, що приїхав до нас, вирушив відпочити .

    Дієприслівником ми називаємо ознака дієслова, а дієприслівниковим оборотом — дієприслівник в купе з залежним від нього словом. У реченнях дієприслівниковий оборот завжди виділяється комами, в якому б місці він не знаходився.

    Описавши коло, паперовий літачок звалився за дровину дров .

    Мати увійшла в двері, знімаючи на ходу рукавички .

    Дієприслівниковий оборот дієприслівник із залежними словами і відповідає на питання: як? коли? чому? з якою метою? яким чином?. Наприклад: в’ються над квітучими вербами, збираючи золотий пилок, що вилетіли з вулика бджоли. У цьому реченні дієприслівниковий оборот виділяється комами. А причетний оборот-причастя з залежними словами, тобто дієслово + прикметник . відповідає причастя на питання: який? яка? яке? які? що робить? що зробив? наприклад: літаючий, збожеволілий.

    Причетний оборот являє собою причастя спільно з залежними словами. Причетний оборот завжди в реченні є визначенням, так як він визначає стоїть перед ним або після нього іменник. Виділяється комами причетний оборот тільки, якщо він стоїть після визначається іменника, якщо ж перед, то не виділяється комами.

    Наприклад:

    На березі стояв хлопчик, який чекав пароплав.

    Дієприслівниковий оборот являє собою дієприслівник спільно з залежними словами. Дієприслівниковий оборот в реченні виступає в ролі обставини. Комами виділяється завжди.

    Наприклад:

    Маша йшла додому, приспівуючи пісню.

    Щоб запам’ятати правила і потренуватися у визначенні відрізняти одне від іншого існують багато тестів як для домашнього використання, так і онлайн. Пропоную вашій увазі кілька:

    Тест з російської мови захар’їної

    Можуть зустрічатися егешние питання

    А на цьому порталі можна докладніше почитати про синтаксичних пастках, в яких випадках дієприслівниковий оборот не можна вживати абсолютно і чому.

    Причетний оборот: приклад, визначення, правила. Причетний оборот: приклади та пропозиції з причетними оборотами

У російській мові існують особливі частини мови, що примикають до іменника або дієслова. Деякі мовознавці вважають їх особливими дієслівними формами і пояснюють це наявністю схожих ознак.

Вконтакте

Морфологічні особливості

Розглянемо докладно, що таке дієприкметник і дієприслівник . Ще стародавні граматики відзначали їх подвійність, тому дали їм назву, що означає «причетність» до іменника, або дієслова.

Причастя

Схиляється, тобто змінюється за родами, числами, відмінками, має коротку і повну форму. У той же час їй притаманні властивості дієслова. Наприклад, наявність виду:

  • перевіряючий зошити – недосконалий вигляд) — той, хто перевіряє(що робить ?);
  • перевірив (досконалий вигляд) — той, хто перевірив(що зробив ?).

Крім того, має значення часу. Це постійна ознака даних, що мають форму або теперішнього часу (створює), або минулого (будував). Спостерігається також наявність поворотної форми (признався).

Для нього характерна присутність двох застав — страждального і дійсного. Страждальні причастя позначають ознака предмета, що відчуває на собі дію (отримана посилка – посилку отримали). Дійсні ж відображаютьЕфективність в порівнянні з антисептиками на водній основі, в зв’язку з чим їх використання краще при відсутності умов, необхідних для миття рук, або в режимі дефіциту робочого часу.

Обробка рук хірургів проводиться всіма медичними працівниками, які беруть участь в проведенні оперативних втручань, пологів і катетеризації магістральних судин. Хірургічна антисептика рук включає в себе два обов’язкових етапи :

1. Миття рук милом і водою протягом 2 хвилин з подальшим висушуванням стерильним тканинним рушником або серветкою.

На даному етапі рекомендується використовувати санітарно-технічні пристрої та ліктьові дозатори, управління якими здійснюється без допомоги кистей рук. У разі застосування щіток, що не є обов’язковою умовою, слід робити вибір на користь або стерильних м’яких одноразових щіток, або щіток, здатних витримувати стерилізацію методом автоклавування. Користуватися щітками слід тільки для обробки навколонігтьових областей при першій дезінфекції рук протягом робочої зміни.

2. Обробка шкірним антисептиком кистей рук, зап’ясть і передпліч.

Необхідно підтримувати руки у вологому стані протягом усього рекомендованого часу обробки. Після витримування експозиції шкірного антисептика витирати руки забороняється. Необхідна для обробки кількість конкретного засобу, час його впливу і кратність застосування визначаються рекомендаціями, викладеними в доданих до нього інструкціях. Стерильні рукавички надягають відразу після повного висихання антисептика на шкірі рук.

Для хірургічної обробки рук можуть використовуватися ті ж препарати, що і для гігієнічної. Однак дуже важливо застосовувати шкірні антисептики, що мають виражену залишкову дію.

Заповнення дозаторів для мила або шкірного антисептика виробляють тільки після їх дезінфекції, промивання водою і висушування. Перевагу слід віддавати ліктьовим дозаторів і дозаторів, що працюють на фотоелементах.

Шкірні антисептики для обробки рук повинні бути легко доступні на всіх етапах лікувально-діагностичного процесу. У підрозділах з високою інтенсивністю догляду за пацієнтами і високим навантаженням на персонал дозатори з шкірними антисептиками повинні розміщуватися в зручних для застосування медичними працівниками місцях (біля входу в палату, біля ліжка хворого та ін.). Слід також передбачити можливість забезпечення медичних працівників індивідуальними флаконами шкірного антисептика невеликих обсягів (до 200 мл).

Профілактика професійних дерматитів

Багаторазова обробка рук в ході виконання трудових обов’язків медичним персоналом може призводити до подразнення шкірних покривів, а також виникнення дерматиту — одного з найбільш широко поширених професійних захворювань медичних працівників. Найбільш часто зустрічається шкірної реакцією є ірритативний контактний дерматит, який проявляється такими симптомами, як сухість, подразнення, свербіж, а в деяких випадках розтріскування шкіри. Другий тип шкірної реакції-алергічний контактний дерматит, що зустрічається набагато рідше і представляє собою алергію на певні інгредієнти в засобі, використовуваному для антисептики рук. Прояви і симптоми алергічного контактного дерматиту можуть бути різноманітними і варіювати від легких і локалізованих до важких і генералізованих. У найбільш важких випадках алергічний контактний дерматит може супроводжуватися утрудненням дихання і деякими іншими симптомами анафілаксії.

Ірритативний контактний дерматит, як правило, пов’язаний із застосуванням йодофорів в якості шкірних антисептиків. До інших антисептичних компонентів, які здатні викликати контактний дерматит, у міру зменшення частоти випадків, відносять хлоргексидин, хлорксиленол, триклозан і спирти.

Алергічний контактний дерматит зустрічається при використанні для обробки рук засобів, що містять четвертинні сполуки амонію, йод або йодофори, хлоргексидин, триклозан, хлорксиленол і спирти.

Є велика кількість даних, отриманих в різних дослідженнях, про найкращу переносимості шкірою рук спиртовмісних антисептиків.

Алергічні реакції та подразнення шкіри рук медичного персоналу викликають відчуття дискомфорту, тим самим погіршуючи якість надання медичної допомоги, а також підвищують ризик передачі пацієнтам збудників ісмп у зв’язку з наступними причинами:

Внаслідок пошкодження шкіри можлива зміна її резидентної мікрофлори, колонізація стафілококами або грамнегативними мікроорганізмами;

При проведенні процедури гігієнічної або хірургічної обробки рук не досягається необхідний рівень зниження числа мікроорганізмів;

В результаті дискомфорту та інших неприємних суб’єктивних відчуттів у медичного працівника, у якого спостерігаються шкірні реакції, виникає тенденція уникати обробки рук.

Поради

З метою недопущення розвитку дерматитів медичному персоналу необхідно дотримуватися ряду наступних додаткових рекомендацій :
1) не вдаватися до частого миття рук з милом відразу перед або після використання спиртовмісного засобу. Миття рук перед обробкою антисептиком необхідно тільки в тому випадку, якщо на шкірі є видимі забруднення;
2) при митті рук варто уникати використання дуже гарячої води, тому що це може привести до травматизації шкіри;
3) при використанні одноразових рушників дуже важливо промокати шкіру, а не терти її, щоб уникнути утворення тріщин;
4) не варто надягати рукавички після обробки рук до повного їх висихання з метою зниження ризику розвитку шкірного подразнення;
5) необхідно регулярно використовувати креми, лосьйони, бальзами та інші засоби догляду за шкірою рук.

Однією з основних заходів профілактики розвитку професійного дерматиту у медичних працівників є зниження частоти впливу на шкіру рук мила та інших дратівливих миючих засобів шляхом широкого впровадження в практику антисептиків на основі спирту, що містять різні пом’якшувальні добавки. Згідно з рекомендаціями вооз, використання в медичній організації спиртовмісних засобів для гігієни рук переважно за умови їх наявності, оскільки даний вид антисептиків має ряд переваг, таких як широкий спектр антимікробної активності, в т.ч. Щодо вірусів, невеликий час експозиції, хороша переносимість шкірою.

Проблема дотримання медичним персоналом правил гігієни рук

Численні епідеміологічні дослідження прихильності (комплаентності) медичного персоналу до рекомендованих правил гігієни рук показують незадовільні результати. В середньому частота дотримання медичними співробітниками вимог до обробки рук становить всього 40 %, а в ряді випадків і набагато нижче. Цікавим фактом є те, що лікарі і молодший медичний персонал набагато частіше, ніж медичні сестри не дотримуються рекомендації по антисептиці шкіри рук. Найбільш високий рівень комплаентності спостерігається у вихідні дні, що, мабуть, пов’язано зі значним зниженням робочого навантаження. Більш низький рівень гігієни рук реєструється у відділеннях інтенсивної терапії, а також в періоди напруженого догляду за хворими, тоді як найвищий рівень спостерігається в дитячих відділеннях.

Очевидними бар’єрами для належного виконання рекомендацій по обробці рук медичним персоналом є шкірні алергічні реакції, низька доступність засобів для антисептики рук і умов для її проведення, пріоритетність заходів по догляду за пацієнтом і надання йому медичної допомоги, використання рукавичок, дефіцит робочого часу і високе професійне навантаження, забудькуватість медичних працівників, відсутність елементарних знань існуючих вимог, непорозуміння ролі обробки рук в профілактиці ісмп.

Заходами, спрямованими на поліпшення практики гігієни рук в медичній організації, повинні бути широкі освітні програми серед персоналу з питань обробки рук, контроль за застосуванням отриманих знань у професійній діяльності, розробка письмових рекомендацій з питань антисептичної обробки при виконанні різних маніпуляцій, зниження робочого навантаження на медичних працівників, створення належних умов для гігієни рук, забезпечення персоналу не тільки антисептиками, але й засобами догляду за шкірою, різні адміністративні заходи, санкції, підтримка і заохочення співробітників, якісно виконують обробку рук.

Впровадження в організаціях, що здійснюють медичну діяльність, сучасних антисептиків, засобів догляду за шкірою та обладнання дляГігієни рук, а також широких освітніх програм для медичного персоналу абсолютно виправдано. Дані численних досліджень показують, що економічні витрати, пов’язані з лікуванням 4-5 випадків ісмп середнього ступеня тяжкості, перевищують річний бюджет, необхідний для придбання засобів гігієни рук для всієї лікувально-профілактичної організації (лпо).

Медичні рукавички

Ще одним аспектом, пов’язаним з гігієною рук медичного персоналу, є використання медичних рукавичок . Рукавички значно зменшують ймовірність професійного зараження при контакті з пацієнтами або їх виділеннями, знижують ризик контамінації рук медичного персоналу транзиторною мікрофлорою і подальшої її передачі пацієнтам, перешкоджають інфікуванню пацієнтів мікроорганізмами, які є частиною резидентної флори рук медичних працівників. Створюючи додатковий бар’єр для потенційно патогенних агентів, рукавички одночасно є засобом захисту як медичного працівника, так і пацієнта.

Використання рукавичок є важливим компонентом системи універсальних запобіжних заходів та інфекційного контролю в лпо. Однак медичний персонал нерідко нехтує застосуванням або зміною рукавичок навіть в тих випадках, коли для цього є чіткі показання, що значно збільшує ризик передачі інфекції як самому медичному працівнику, так і від одного пацієнта до іншого за допомогою рук персоналу.

Згідно з існуючими вимогами санітарного законодавства рукавички необхідно надягати у всіх наступних випадках :

Є можливість контакту з кров’ю або іншими біологічними субстратами, потенційно або явно контамінованими мікроорганізмами;

Існує можливість контакту зі слизовими оболонками або пошкодженою шкірою пацієнта.

У разі забруднення рукавичок кров’ю або іншими біологічними рідинами щоб уникнути забруднення рук в процесі зняття рукавичок слід прибрати видимі забруднення тампоном або серветкою, змоченою розчином дезинфікуючого засобу або шкірного антисептика. Використані рукавички піддають дезінфекції та утилізують разом з іншими медичними відходами відповідного класу.

Значна ефективність рукавичок у запобіганні забрудненню рук медичного персоналу та зниженні ризику передачі мікроорганізмів при наданні медичної допомоги була підтверджена в клінічних дослідженнях. Однак медичні працівники повинні усвідомлювати той факт, що рукавички не можуть забезпечити повний захист від мікробної контамінації рук. Мікроорганізми здатні проникати через найдрібніші дефекти, пори і отвори в матеріалі, а також потрапляти на руки персоналу під час процедури зняття рукавичок. Проникнення рідин всередину рукавичок найчастіше спостерігається в області кінчиків пальців, особливо великого. При цьому подібні ситуації помічають лише 30% медичного персоналу. У зв’язку з даними обставинами до надягання рукавичок і відразу після їх зняття необхідно обов’язково здійснювати антисептичну обробку рук.

Рукавички є виробами медичного призначення одноразового застосування, тому їх деконтамінація і повторна обробка не рекомендуються. Даної практики слід уникати в т. Ч. В організаціях, що здійснюють медичну діяльність, де рівень матеріальних ресурсів є низьким, а запас рукавичок обмежений.

Виділяють наступні основні види медичних рукавичок :

Оглядові (діагностичні) рукавички;

Хірургічні рукавички, мають анатомічну форму, що забезпечують якісний обхват зап’ястя;

Спеціального призначення (для використання в різних галузях медицини): ортопедичні, офтальмологічні і т. Д.

З метою полегшення процесу надягання рукавичок виробники використовують різні речовини. Найчастіше застосовують тальк, що містить крохмаль пудру, оксид магнію та ін. Не слід забувати, що використання опудрених рукавичок може призводити до зниження тактильної чутливості. Небажано потрапляння перчаточной пудри в ранову область, оскільки описані випадки післяопераційних ускладнень внаслідок реакцій гіперчутливості у хворих. Не рекомендується застосування опудрених рукавичок і в стоматологічній практиці, тому що це може викликати неприємні відчуття в порожнині рота пацієнта.

До медичних рукавичок пред’являються наступні вимоги :

Повинні щільно прилягати до руки протягом усього часу їх використання;

Повинні не викликати стомлення рук і відповідати розміру кисті медичного працівника;

Повинні зберігати хорошу тактильну чутливість;

Матеріал, з якого виготовлені рукавички, а також речовини, що застосовуються для їх опудрювання, повинні бути гіпоалергенними.

Дотримання сучасних вимог до гігієни рук медичного персоналу здатне значно підвищити якість надання медичної допомоги в лпо за рахунок значного зниження ризику інфікування пацієнтів ісмп.

Література

1. Афіногенов г. Є., афіногенова а. Г. Сучасні підходи до гігієни рук медичного персоналу // клінічна мікробіологія та антимікробна хіміотерапія. 2004. Т. 6. № 1. С. 65-91.
2. Гігієна рук і використання рукавичок в лпу / под ред .академіка рапн л. П. Зуєвої. Спб., 2006. 33 с.
2. Опімах і. В.історія антисептики — боротьба ідей, честолюбства, амбіцій… // медичні технології. Оцінка і вибір. 2010. № 2. С. 74-80.
3. Керівництво вооз з гігієни рук в охороні здоров’я: резюме, 2013. Режим доступу: http: / / www . Who . Int / gpsc /5 may / tools /9789241597906/ ru / . Дата звернення: 01.11.2014.
4. Санпін 2.1.3.2630 — 10»санітарно-епідеміологічні вимоги до організацій, що здійснюють медичну діяльність».

Дубель е. В., зав. Епідеміологічним відділом, лікар-епідеміолог буз во «вологодська міська лікарня № 1″; гулакова л. Ю., головна медична сестра буз во » вологодська міська лікарня № 1»

Запобігти поширенню захворювань і мікробів можливо за допомогою такої простої процедури, як обробка рук. Рівні обробки рук залежать від рівня контакту людини з потенційною небезпекою, а також здійснюваних ним професійних дій. Правила подібної дезінфекції повинні бути знайомі не тільки кожному професійному медичному працівнику, а й простому обивателю.

Види мікрофлори

Яким методом проводиться обробка рук? рівні обробки рук залежать від завдань і робіт, які виконує медичний співробітник. Оскільки повністю очистити шкіру від патогенних бактерій не представляється можливим, дезінфекція її повинна здійснюватися на постійній основі. Для загального ознайомлення необхідно привести базову класифікацію мікрофлори:

Необхідно відзначити, що на шкірі рук існують найбільш проблемні ділянки, очистити які від подібних забруднень досить проблематично. До них відносяться валики біля нігтів і простір під нігтями, а також проміжки між пальцями.

Перші способи обробки рук з’явилися і почали застосовуватися ще в середині 19 століття. Так, спочатку для дезінфекції використовувався розчин фенолу. В даний час прийнято практикувати дещо інші методи.

Класифікація способів дезінфекції шкіри

Отже, як саме проводиться класифікація такої процедури, як обробка рук? рівні обробки рук представлені трьома видами маніпуляцій:

  • звичайна обробка.
  • гігієнічна обробка.
  • хірургічна обробка.

Розберемо особливості проведення кожного способу трохи докладніше.

Перший ступінь

Звичайне миття є найпростішим і доступним методом очищення. Його завдання-усунути бруд і ряд бактерій, що переносяться від брудних поверхонь і інфікованих людей. Медичні фахівці миють руки перед початком роботи, після прийому пацієнта, переодягання, а також переходу в інший кабінет або на інше місце роботи. Для процедури може бути використано:

Причетний оборот: приклад, визначення, правила. Причетний оборот: приклади та пропозиції з причетними оборотами

Ефективність простого миття становить не більше 70 відсотків при дворазовому повторенні і не більше 40 відсотків при одноразовому. Перед процедурою рекомендується зняти всі ювелірні прикраси і годинник, а засіб для чищення ретельно втирати в шкіру, потім повністю змити і повторити маніпуляції. Використовуване мило не повинно мати в складі додаткових ароматизаторів або барвників, воно повинно бути нейтральним.

Другий ступінь

Обробка рук медперсоналу часто проводиться гігієнічним методом. Здійснюється вона, як правило, в наступних випадках:

Причетний оборот: приклад, визначення, правила. Причетний оборот: приклади та пропозиції з причетними оборотами

Подібна гігієнічна обробка має на увазі два етапи. На першій стадії здійснюється класичне миття рук,Відбувалися тією ж особою, якій належить дія, що позначається дієсловом-присудком. Це знаходить місце в особистих реченнях, в яких дієприслівник і дієслово позначають дію підмета. Так: конструктор, демонтуючи креслення, роз’яснював особливості нової моделі. Тут демонстрував і роз’яснював конструктор.

Крім особистих пропозицій, дієприслівник також допустимо в безособових пропозиціях за умови приналежності обох дій одній особі.
Розповідаючи про це, мені хочеться нагадати…
Такі звороти зустрічаються в художніх творах і в науковій мові.

На прикладі м.горького: нез’ясовно добре плисти по волзі осінньої ночі, сидячи на кормі баржі, біля керма; не люблячи – неможливо зрозуміти життя. Я відчув, що тільки дуже міцно, дуже пристрасно люблячи людину можна почерпнути в цій любові силу для того, щоб знайти і зрозуміти сенс життя;
На прикладі академіка і. П. Павлова: досліджуючи день у день умовні рефлекси, можна досить точно заздалегідь передбачити наступ судом;
Таким чином, не претендуючи на абсолютну точність положення, треба приймати, що великі півкулі є найголовнішим органом умовних рефлексів.

Дієприслівник може бути підпорядкований інфінітиву за умови, що дії позначаються дієприслівником і інфінітивом, належать одній особі.
На прикладі і. П. Павлова: таким чином, мета-видаливши частину півкуль, бачити зникнення фікцій віддаленої частини із загальної діяльності півкуль
— покривається на перших порах відгомоном операційного удару по всій масі півкуль. На ньому [фізіолога] лежить постійний обов’язок, спираючись на теперішні успіхи природознавства і надзвичайне збільшення сучасних технічних засобів, намагатися вишукувати для тієї ж мети інші прийоми, не так віддалені від недосяжного досконалості досліджуваного ним приладу.

Ще рідше дієприслівник буває підпорядковане причастя, але все ж такі випадки зустрічаються в художніх творах. Герцен: поважний охоронець тиші гордо відправився під арку, як павук, що повертається в темний кут, закусивши мушиними мізками. Горький «справа артамонових»: ці маленькі задоволення кілька примиряли його з безліччю образ, які він відчував з боку жвавих людей, все більш міцно забирали справу в свої чіпкі руки, відсуваючи його в сторону, на самотність; горький, каронин:
Одного разу цей агафонов, маленький, русявий чоловік, який писав свої розповіді, хвилюючись до ридань, захворів…

Помилками у використанні дієприслівників є їх вживання в залежності від дієслова тоді, коли дієприслівник і дієслово представляють дії різних осіб, наприклад: увійшовши в кімнату, мати стояла біля вікна.
Тут увійшовши є дією мовця (=коли я увійшов до кімнати), а стояла мати. Неприпустимість таких оборотів, крім того, що вони не прийняті в російській мові, пояснюється також тим, що вони призводять до двозначності внаслідок можливості приписати дію, що позначається дієприслівником, особі, яка виступає підметом пропозиції: наприклад, якби ми фразу:
Коли я повернувся додому, бабуся нагодувала мене обідом замінили конструкцією з дієприслівником: повернувшись додому, бабуся нагодувала мене обідом, то склалося б враження, що повернулася додому бабуся.
Помилки цього роду досить часто зустрічаються в учнівських роботах, наприклад: якось сидячи ввечері вдома, до нас увійшов незнайома людина;
Пропрацювавши три місяці, батька перевели в пензу; провчившись в школі чотири роки, у мене з’явилося бажання вчитися далі; двері закривалися щільно, боячись, щоб до вух барині не докотилися звуки з вулиці. Іноді такі звороти проникають в друк: кніппер, » кілька слів про чехова»: і коли помітили, як, слухаючи його, у мене горіли очі і щоки, милого студента тихо видалили з нашого будинку.

Особливо коштують аналогічні обороти, що зустрічаються зрідка у класиків переважно першої половини xix ст. (пушкін, лермонтов, герцен, л. Толстой).
У них така синтаксична конструкція підтримувалася впливом французької мови. На це звертав увагу ще ломоносов, який писав в «російській граматиці»: «вельми погрішать ті, які за властивостями чужих мов дієприслівники від дієслів особистих особами поділяють. Бо дієприслівник має в особі узгодитися з головним дієсловом особистим, на якому всієї мови складається сила: ідучи в школу, зустрівся я з приятелем; написавши грамотку, посилаю за море. Але багато хто в противність сему пишуть: ідучи я в школу, зустрівся зі мною приятель; написавши я грамотку, він приїхав з моря; що вельми неправильно і прикро слуху, що відчуває праве російське твір»

Ось приклади таких не допускаються оборотів з творів герцена і

Л.толстого: все це було зроблено, під’їжджаючи до села; виїхавши з вятки, мене довго мучило спогад про р.*; пройшовши в хвіртку, п’єра обдало жаром, і він мимоволі зупинився.

Заслуговує на увагу позначення часу дієприслівником досконалого виду.
Зазвичай дієприслівник досконалого виду позначає дію, що передує дії дієслова. Це буває завжди, коли дієприслівник стоїть попереду дієслова: гіркий «в людях»: коротко розповівши мені про життя і смерть пушкіна, вона запитала, посміхаючись…; запустивши палець за комірець, кухар сердито відтягує його… Зазвичай попереднє дію позначає і дієприслівник, що стоїть після дієслова: горький: «як хлопчиська він мене вчить» – ображено подумав петро, провівши його (= подумав, коли проводив); вона пішла з кухні, кинувши на стіл пучок моркви (= спочатку кинула, потім пішла); кочегар продовжував, сунувши за щоку шматок цукру (=продовжував після того, як сунув в рот шматок цукру).

Але коли дієприслівник стоїть після дієслова, воно може виражати і інші відносини з дієсловом за часом. Так, воно іноді позначає одночасне з дієсловом дію. У такому випадку дієприслівник має значення, аналогічне перфективному значенню минулого часу, коли на перший план виступає не вчинення дії, а збереження його результату: горький: батько пішов під руку з яковом, мовчазно опустивши голову (= опустив голову і продовжував залишатися з опущеною головою); петро сидів на стільці, міцно притиснувши потилицю до стіни (=притиснув і не забирав); він читав книги навіть на вулиці, — йде по панелі, закривши обличчя книгою, і штовхає людей.

Нарешті, є випадки, коли стоїть після дієслова дієприслівник позначає подальшу дію; при цьому можна намітити дві групи прикладів:

А) дієприслівник позначає наслідок тієї дії, яке виражено дієсловом: горький: десь близько вдарив грім, налякавши всіх (=вдарив і налякав); під казанню села на камінь, проломивши днище, велика баржа з перським товаром (= села на камінь і внаслідок цього проломила). Я підрубав один, два кола — — стіна закачалася, тоді я вліз на неї, вхопився за верх… І вся смуга тину впала, покривши мене майже до голови
(=впала і покрила).

Б) дієприслівник позначає дію, не обов’язково випливає з дії дієслова, а зазвичай швидко наступне за ним. Горький: я сів на підлогу, підклавши під себе кулаки … (= сів і підклав); він кинув цигарку на землю, розтоптавши її двома ударами ноги
(=кинув і після цього розтоптав).

Такі відтінки часу у дієприслівника розвиваються в російській мові порівняно недавно і, цілком ймовірно, це відбувається під впливом порядку слів, так як дієслова досконалого виду позначають різночасно вчиняються дії, наступні одне за іншим в тому порядку, в якому розташовані дієслова (дістав книгу, прочитав її, передав товаришеві).

Ряд дієприслівників близький за значенням до прислівників, утвореним від дієприкметників: благаючи-благально погрожуючи-загрозливо хвилюючи-хвилююче засліплюючи-осліплююче обурюючись-обурено
Відмінність дієприслівників від таких прислівників зводиться до того, що перші позначають додаткову дію: (дитина говорив, благаючи пустити його на спектакль), а друге має обставинне значення і вказує, як або з яким видом проводиться дія, близьке до оборотів орудного відмінка з приводом з: з благанням або з видом благання, з загрозою або з загрозливим видом: гіркий: дитина дивився благально на матір; вони [очі] дивляться на все навколо недовірливо і очікувано; софрон часто і загрозливо кричав: логіка! тут і розмовляли по-особливому-коротко, застережливо… Крутячи в руках поношені документи, вони то загрозливо, то безнадійно вигукували: «товариш начальник!» павлік витер губи і відвернувся зухвало… Він дивився на неї з перевагою і вичікує… Він посміхнувся подбадривающе і захоплено…

Такі прислівники, як хвилююче, засліплююче, в поєднанні з прикметниками виражають якісну характеристику і вказують на високий ступінь якості: хвилююче прекрасні мелодії чайковського; залиті вогнями фонтани засліплююче яскраві й барвисті.

Відмінність між додатковою дією і обставиною спостерігається також у випадках, коли дієприслівник переходить в прислівник, і внаслідок цього, поряд з дієприслівником, є прислівник,Утворилося з дієприслівника. Сюди відноситься кілька різних розрядів.

По-перше, окремі випадки, коли вживане без пояснювальних слів дієприслівник переходить в наріччя: художник малював стоячи, тут стоячи не позначає другої дії, а тільки деталізує значення дієслова малював, вказуючи, в якій позі проходило малювання; навпаки, в фразі:
Художник малював, стоячи за мольбертом: стоячи позначає другу дію, підпорядковане першому. Так само: хлопчик пише сидячи і хлопчик пише, сидячи за партою.

По-друге, сюди відноситься ряд ідіоматичних виразів: склавши руки, висунувши язик, абияк, трохи згодом, окресливши голову, стрімголов. Не сиди склавши руки значить тільки: «не сиди без діла», тут нічого не говориться про положення рук, а не сиди, склавши руки вже вказує, що дійсно руки складені і що це положення рук слід змінити. Так само: бігти висунувши язик (стрімко) і бігти, висунувши язик (з висунутим язиком); працювати абияк (недбало) і працювати, спустивши рукава (зі спущеними рукавами). Ідіоми цього роду мають розмовний відтінок.

По-третє, поряд з дієприслівниками є прислівники на-ючі,
— вчи: граючи, приспівуючи, вміючи, крадучи: він граючи переносив важкі тюки (легко, без зусиль); живе приспівуючи (без турбот) і танцював, приспівуючи впівголоса якийсь мотив. Такі прислівники мають розмовний і фольклорний характер. Від таких прислівників на-учи слід відрізняти одиничні дієприслівники: загальнолітературне будучи і розмовні ідучі, їдучи.

Нарешті, слід згадати, що деякі групи дієприслівників мають у своєму розпорядженні двома морфологічними утвореннями з однаковим значенням.
Так, по-перше, дієприслівники досконалого виду з основою на голосний звук можуть мати суфікс-в і-воші: написавши-написавши налив-наливши зарив-заривши нагнув-нагнувши
У переважній більшості випадків вживаються форми з суфіксом-в
Вони коротші і більш милозвучні. Неблагозвучність форм типу написавши особливо підкреслював а. М. Горький. Але слід мати на увазі, що у дієслів з основою на приголосний є одна форма: принесши, привезши, увійшовши; то ж у всіх зворотних дієслів: нагнувшись, засміявшись, закутавшись.

По-друге, поряд з формами, що мають суфікси-в, — воші, у ряду дієслів досконалого виду є дієприслівники з суфіксом-а, — я: поклавши-поклавши почувши-почувши помітивши-заметя
Зазвичай вказують (шахматов, чернишов), що форми на –а, -я ширше вживалися в хіх ст., але вони нерідкі і в даний час і, наприклад, широко застосовувалися горьким. Ось кілька прикладів з «справи артамонових»: нахмуря, нахилячи, підійшовши, зійшовши, навалячись, випрямляючись, схилившись, заглиблюючись, опустячись, помолячись, вклоняючись, повернувшись, зупинившись, змінившись, притулившись, відвернувшись, нахилившись. Явно невживана форма порадившись замість порадившись, вжита чеховим в листі до брата (порадячись з лейкіним, я вишлю вам…)

Використана література:

1) а. Н. Гвоздєєв. «нариси зі стилістики російської мови»»

2) в.а. Іванова, з. А. Потиха, д. Е. Розенталь «цікаво про російською мовою».

3) л. Л. Буланін»важкі питання морфології».

4) м.в. Ломоносов «російська граматика».

5) в. І. Даль»тлумачний словник живої великоросійської мови».

6) а. С. Пушкін»лист до видавця».

7) н. М.шанський, т. В. Шанська, в. В. Іванов « короткий етимологічний словник російської мови».